Child Development and Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षण शास्त्र) टीईटी परीक्षाओं जैसे CTET, UPTET, BTET, RTET, HTET, MPTET आदि में सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक है।
यह भाग न केवल आपकी Teaching Aptitude को परखता है, बल्कि यह भी जानता है कि आप बच्चों के मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास को कितना समझते हैं।
इस आर्टिकल में हम आपके लिए लाए हैं —
CTET, UPTET और अन्य राज्य TET परीक्षाओं के लिए 30 Most Important MCQs (Set 1)
हर प्रश्न के साथ सही उत्तर भी दिया गया है ताकि आप आसानी से तैयारी कर सकें।
CTET UPTET Child Development & Pedagogy Important Questions (Set 1)
प्रश्न 1. बाल विकास का अर्थ है —
A. शारीरिक वृद्धि
B. मानसिक वृद्धि
C. संज्ञानात्मक एवं सामाजिक परिवर्तन
D. उपरोक्त सभी
(CTET 2023)
प्रश्न 2. बाल विकास का अध्ययन किसके लिए आवश्यक है?
A. केवल माता-पिता के लिए
B. शिक्षक के लिए
C. डॉक्टर के लिए
D. इंजीनियर के लिए
(UPTET 2021)
प्रश्न 3. “विकास जीवन भर चलता है” — यह कथन किसका है?
A. पियाजे
B. हावर्ड गार्डनर
C. फ्रायड
D. स्किनर
(CTET 2020)
प्रश्न 4. बच्चे की सीखने की प्रक्रिया किससे प्रभावित होती है?
A. वंशानुक्रम से
B. पर्यावरण से
C. दोनों से
D. किसी से नहीं
(HTET 2022)
प्रश्न 5. “Learning is a relatively permanent change in behaviour” — यह कथन किसका है?
A. स्किनर
B. पियाजे
C. ब्रूनर
D. थॉर्नडाइक
(CTET 2019)
प्रश्न 6. पियाजे के अनुसार बच्चा ज्ञान कैसे प्राप्त करता है?
A. अनुकरण से
B. याद करने से
C. सक्रिय सहभागिता से
D. शिक्षक के निर्देशन से
(UPTET 2020)
प्रश्न 7. विकास का कौन-सा सिद्धांत कहता है कि विकास सिर से पांव की दिशा में होता है?
A. समीप-दूर सिद्धांत
B. शिर से पाद सिद्धांत
C. संतुलन सिद्धांत
D. परिपक्वता सिद्धांत
(CTET 2022)
प्रश्न 8. बच्चे का प्रथम विद्यालय कौन होता है?
A. परिवार
B. स्कूल
C. समाज
D. मित्र
(UPTET 2018)
प्रश्न 9. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास का पहला चरण कौन-सा है?
A. संवेदी-गति चरण (Sensori-Motor Stage)
B. पूर्व-संक्रियात्मक चरण
C. ठोस संक्रियात्मक चरण
D. औपचारिक संक्रियात्मक चरण
(CTET 2017)
प्रश्न 10. बच्चों में भाषा विकास का सर्वाधिक प्रभाव किससे पड़ता है?
A. पोषण से
B. शारीरिक विकास से
C. सामाजिक संपर्क से
D. मानसिक आयु से
(BTET 2019)
प्रश्न 11. “सिखाना एक दो-तरफा प्रक्रिया है” — इसका अर्थ है?
A. केवल शिक्षक सिखाता है
B. केवल विद्यार्थी सीखता है
C. शिक्षक और विद्यार्थी दोनों सक्रिय रहते हैं
D. उपरोक्त में से कोई नहीं
(CTET 2021)
प्रश्न 12. बच्चे की अधिगम शैली किस पर निर्भर करती है?
A. उसकी रुचि पर
B. उसकी आयु पर
C. दोनों पर
D. किसी पर नहीं
(UPTET 2020)
प्रश्न 13. कौन-सा अधिगम सिद्धांत “Trial and Error” पर आधारित है?
A. स्किनर का सिद्धांत
B. थॉर्नडाइक का सिद्धांत
C. पियाजे का सिद्धांत
D. ब्रूनर का सिद्धांत
(CTET 2018)
प्रश्न 14. बच्चों में “Self-Concept” विकसित होता है —
A. शैशवावस्था में
B. बाल्यावस्था में
C. किशोरावस्था में
D. वृद्धावस्था में
(HTET 2021)
प्रश्न 15. अधिगम का सर्वश्रेष्ठ तरीका है —
A. केवल सुनना
B. केवल पढ़ना
C. करके सीखना (Learning by Doing)
D. केवल देखना
(UPTET 2023)
प्रश्न 16. “Zone of Proximal Development” का सिद्धांत किसने दिया?
A. पियाजे
B. वायगोत्स्की
C. स्किनर
D. गार्डनर
(CTET 2022)
प्रश्न 17. अनुकरण द्वारा सीखना किस सिद्धांत से जुड़ा है?
A. सामाजिक अधिगम सिद्धांत (Bandura)
B. व्यवहारवाद
C. मानवतावाद
D. संज्ञानात्मकवाद
(CTET 2020)
प्रश्न 18. किशोरावस्था को क्या कहा जाता है?
A. संक्रमण की अवस्था
B. स्थायी अवस्था
C. अंत की अवस्था
D. पुनरावृत्ति की अवस्था
(UPTET 2017)
प्रश्न 19. “Multiple Intelligence Theory” का प्रतिपादन किसने किया?
A. हावर्ड गार्डनर
B. स्किनर
C. पियाजे
D. ब्रूनर
(CTET 2019)
प्रश्न 20. शिक्षा का उद्देश्य होना चाहिए —
A. परीक्षा में अच्छे अंक लाना
B. बालक का सर्वांगीण विकास करना
C. ज्ञान रटना
D. अनुशासन बनाए रखना
(UPTET 2021)
प्रश्न 21. “बाल मनोविज्ञान” का अध्ययन शिक्षक के लिए क्यों आवश्यक है?
A. केवल अंक देने के लिए
B. बालक को समझने और मार्गदर्शन देने के लिए
C. नियम पालन के लिए
D. पाठ्यक्रम पूरा करने के लिए
(CTET 2018)
प्रश्न 22. “Reinforcement” शब्द का प्रयोग किसने किया?
A. स्किनर
B. थॉर्नडाइक
C. पियाजे
D. वायगोत्स्की
(CTET 2020)
प्रश्न 23. “Reward and Punishment” किस सिद्धांत का भाग है?
A. व्यवहारवाद (Behaviorism)
B. मानवतावाद
C. संज्ञानात्मकवाद
D. रचनावाद
(UPTET 2019)
प्रश्न 24. संज्ञानात्मक विकास किससे संबंधित है?
A. शारीरिक विकास
B. सोचने, समझने और याद करने की क्षमता से
C. सामाजिक व्यवहार से
D. नैतिक मूल्य से
(CTET 2021)
प्रश्न 25. नैतिक विकास सिद्धांत किसने दिया?
A. फ्रायड
B. कोलबर्ग
C. पियाजे
D. एरिक्सन
(UPTET 2022)
प्रश्न 26. “Constructivism” शब्द किससे जुड़ा है?
A. पियाजे और वायगोत्स्की से
B. स्किनर और थॉर्नडाइक से
C. ब्रूनर और फ्रायड से
D. कोलबर्ग और गार्डनर से
(CTET 2023)
प्रश्न 27. “Motivation” का अर्थ है —
A. अनुशासन
B. प्रेरणा देना
C. सज़ा देना
D. समझाना
(HTET 2019)
प्रश्न 28. “Learning by Observation” किस मनोवैज्ञानिक से संबंधित है?
A. बंडूरा (Bandura)
B. थॉर्नडाइक
C. पियाजे
D. वायगोत्स्की
(CTET 2021)
प्रश्न 29. बच्चे की रुचि किससे जानी जा सकती है?
A. परीक्षा परिणाम से
B. उसके व्यवहार और क्रियाओं से
C. शिक्षक की राय से
D. अभिभावक की राय से
(UPTET 2020)
प्रश्न 30. एक अच्छा शिक्षक कौन होता है?
A. जो अनुशासन सिखाए
B. जो बच्चों की आवश्यकता और भावनाओं को समझे
C. जो केवल पढ़ाए
D. जो परीक्षा पर ध्यान दे
(CTET 2022)
निष्कर्ष (Conclusion)
CTET, UPTET और अन्य राज्य TET परीक्षाओं में Child Development and Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षण शास्त्र) से लगभग 30 प्रश्न पूछे जाते हैं।
यदि आप रोज़ाना इन जैसे महत्वपूर्ण MCQs का अभ्यास करते हैं, तो निश्चित रूप से आपकी सफलता की संभावना कई गुना बढ़ जाती है।